mempertahankan idealisme islami

Wahai orang-orang yang beriman, jika kamu menolong agama Allah, niscaya Dia akan mengangkat derajat dan meneguhkan kedudukanmu.-QS. Muhammad : 7

2 pekan ini menjadi pekan yang menentukan arah bermartabat atau tidaknya sebuah institusi pendidikan di negar ini. UASBN yang menurut sebagian orang menjadi
tolok ukur keberhasilan dan kesuksesan belajar digelar.tentu momen ini bagi sebagian orang merupakan alat pengukur eksistensi sekolah. siswa dikatakan berhasil jika mendapatkan nilai lulus yang baik, siswa dikatakan berhasil ketika mendapatkan nilai diatas nilai rata-rata standar minimal yang ditetapkan pemerintah. Sekolah dikatakan berhasil mengantarkan kesuksesan siswa-siswanya. tidak sedikit dari mereka berpandangan bahwa kesuksesan mendidik hanya dilihat dari besarnya nilai uasbn tetapi mengabaikan aspek akhlak, moral dan kedisiplinan. sudah menjadi rahasia umum bahwa banyak terjadi trik kecurangan yang dilakukan oleh guru , siswa maupun pihak sekolah sendiri. pertanyaan besarnya adalah = kemanakah karakter pendidik dan instansi pendidikan yang seharusnya menghantarkan siswa-siswanya sukses secara akademis, spiritual dan akhlak.
dibalik itu, ternyata Allah tetap menjaga kemurnian ilmuNya dengan tetap hadirnya sosok-sosok guru yang profesional dan memiliki integritas tinggi terhadap sebuah kata "kejujuran". mereka kritis, terbuka, berorientasi ke depan tetapi berpegang teguh pada etika sebagai seorang pendidik. pantang bagi mereka untuk merekayasa dengan berbagi kecurangan. dam merekalah yang akan melahirkan generasi penerus yang pantas dan layak untuk memimpin negeri ini. di balik itu, sikap mereka terkadang membuahkan cemooh dan anggapan sok bersih, sok suci bahkan "dibuang" oleh instansi berkaitan karena sikap kritis mereka.
Kepada rekan-rekan yang sedang berjuang menyusun peradaban dan menghadapi rintangan, teruslah berjuang. jang pernah menyurutkan langkah untuk menolong agama Allah. karena perjuangan kalian menyeru kepada kebaikan adalah bagian dari tugas manusia dimuka bumi. dan yakinlah bahwa Allah akan selalu melindungi kita.

Mengatur diri

Jika kita iseng menaburkan pasir di lantai, ada fenomena fisika unik yang bisa kita maknai. tulisan ini saya ambil dari website nya pak yohanes surya. Ketika pasir ditaburkan ke lantai hingga mencapai ketinggian tertentu ternyata hingga kemiringannya tak memungkinkan lagi mempertahankan pasir di puncak, maka pasir yang ada dipuncak akan mengatur diri sehingga ia turun ke bawah dan gundukan pasir tetap seimbang. Kalo kita mau berfikir ternyata memang Tuhan sudah melengkapi kita dengan kemampuan mengatur diri. Jika kita mengatakan hari ini cerah, indah dan menakjubkan maka hari itu juga akan terlewati dengan baik. begitu juga sebaliknya. jika kita berpikir positif, maka hal-hal positif dan kesuksesan juga akan kita riah. jika kita berpikir negatif maka kegagalan juga akan menghampiri kita dengan senangnya.

KUNCI JAWABAN TUGAS PRA ULANGAN FISIKA BAB KALOR

BSMILLAH
berikut ini saya load kunci jawaban tugas pra ulangan fisika bab kalor kelas VII

1. karena es menyerap kalor dari air panas.
2. untuk menurunkan titik lebur.
3. sukar /lama menguap.
4. nuk menaikkan suhu 1 derajat celcius pada air bermassa 1 kg diperlukan energi kalor sebesar 4200 kalori.
5. sama, Qterima = Qlepas
6. c = 84.000 kal/kg derajat celcius
7. Q = 588.000 joule
8. m = 0,125 kg.
9. Q1 = 10.000 kal, Q2 = 500 kal, Q3 = 100.000 kal, Q4 = 500 kal, Q5 = 10.000 kal.
Q total = 121.000 kalori
demikian harap maklum.
guru mapel.
Heri Apriyanto, S.Pd

KUNCI JAWABAN ULANGAN FISIKA KELAS VII BAB SUHU DAN KALOR

bismillah
berikut ini saya berikan kunci jawaban ulangan fisika bab kalor.
Soal wajib:
1. dari air panas ke es
2. untuk menaikkan suhu 1 kg air sebesar 1 derajat celcius diperlukan energi kalor sebesar 4200 kalori
3. semakin besar, Q sebanding dengan m
4. tekanan diperkecil, memberi udara, memperluas permukaan, memanaskan.
5. konveksi adalah erpindahan kalor melalui zat perantara dengan diserta pepindahan artikel-partikel zat perntara
contoh dalam pemanasan air, penggunaan parfum, adanya ngin dart dn angin laut.
6. untuk menurunkan titik lebur es.
7. benda yang baik dan mudah mengahantrkan kalor. contoh : besi, baja.
8. Q = m.c.(T1-T0) = 2. 4200. 10 = 84.000 Joule
Soal Pilihan:
9. a. perbedaan konduksi, konveksi dan radiasi adalah :
pada konduksi, partikl zat penghantar tidak ikut berpindah sedangkan pada konveksi partikel ikut berpindah.
b. pada konveksi dan konduksi kalor berpindah melalui zat perantara, sedangkan pada radiasi kalor berpindah tanpa zat perantara
10. Q1 = 50.000 kalori, Q2 = 500 kalori, Q3 = 10.000 kalori, Q total = 60.500 kalori.
11. suhu akhir campuran = 55 derajat celcius.
demikian harap menjadi maklum